学校各单位：

为深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，进一步把贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等文件精神引向深入，充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，切实提高我校教学水平和人才培养质量。学校将启动2022年度校级教改研究课题（课程思政专项）申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以构建全员、全过程、全方位育人的思政工作新格局为目标导向，真正把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程，努力实现思想政治教育与知识体系教育的有机融合，知识传授与价值引领的有机统一，充分发挥各专业课程与思想政治理论课程同向同行的协同效应，实现价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。

二、教改思路

以社会主义核心价值观为指引，充分挖掘各门课程中的思政教育元素，结合课程特点将思政教育贯穿于课程教学教育全过程，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中，深入挖掘本专业课程的思政内涵，修订完善课程教学标准，改进教学方式方法,丰富课程思政资源, 完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法。详细思路参考附件1《关于推进“课程思政”建设的实施意见》。

三、申报要求

1.申报名额：各二级学院限额2项，学校将组织专家评审，择优予以立项支持。

2.申报条件：申报人应为课程的主讲专任教师，对课程思政有较深的理解。

3.经费支持：“课程思政”教改研究课题视同于学校教改课题一般项目，2000元/项，为鼓励教师积极开展研究工作，凡验收后被评定为“优秀”等级的，另外给予1000元的奖励。

4.结题要求：研究期限为1年，课题成果应包含：

（1）新修订的课程标准1份；

（2）示范教学视频1-2个,10-15分钟（主讲教师原则上为课程负责人）；

（3）最近一学期的课程教案1份；

（4）一节课的完整教学设计和教学实施流程说明；

（5）最近一学期学生评教结果统,；

（6）最近一次二级学院对课堂教学评价；

（7）课程思政建设特色与创新1-2个典型教学案例举例说明；

（8）其他建设成果（如论文、获奖、社会评价等，选择性提供）

5.申报材料与提交时间：课题申报负责人需填写《2022年院级教改课题申报书（课程思政专项）》（附件2，双面打印一式2份），由所在学院审核。申报材料于6月10日之前交到王晴老师处，申报书及汇总表电子稿由各学院统一发送至邮箱366036164@qq.com。

科研处

2022年5月23日

申报附件.zip